Proyectos
Innovación y generación de conocimiento para afrontar la crisis democrática de Centroamérica
Área geográfica: Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua y Panamá.
Duración: febrero 2024 – julio 2025
Entidades solicitantes: Universidad Complutense de Madrid, Fundación ETEA, Universidad Loyola
Financiador: Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID)
Instrumento: Convocatoria de subvenciones para la realización de acciones de cooperación al desarrollo en el ámbito de la innovación, incluidas las actividades de conocimiento, correspondientes al año 2023.
Financiación: 333.944 EUR
SOBRE EL PROYECTO
Proyecto implementado de manera conjunta por la Universidad Complutense de Madrid (UCM), a través del Instituto Complutense de Estudios Internacionales (ICEI), la Universidad Loyola Andalucía y su Instituto de Desarrollo (Fundación ETEA), con el impulso de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).
Este proyecto de la Red Iniciativa Centroamérica – RED ICA apoyará las tendencias democráticas y de transformación social inclusivas y sostenibles en Centroamérica, mediante la generación de nuevas interpretaciones, conocimientos y propuestas sobre la realidad sociopolítica de la región y de cada uno de los países, identificando los nuevos actores y mecanismos de apoyo e incidencia política, así como las narrativas que legitiman su acción pública.
La propuesta incluye diversas actividades, incluyendo la realización de webinarios, reuniones virtuales y presenciales, la elaboración de investigaciones y publicaciones y la realización de un curso de formación sobre Centroamérica impartido por profesores integrantes de la red.
RESUMEN DE LA ACTIVIDAD DE CONOCIMIENTO
Centroamérica está sumida en una aguda crisis multidimensional. En el plano político, un proceso profundo de deterioro democrático que ha desembocado en regímenes autoritarios en varios países y en una regresión democrática en otros que genera una creciente desafección. Esta crisis reclama una revisión de los paradigmas tradicionales que han permitido la interpretación de la región como proceso inacabado e ineficiente de democratización postconflicto. La crisis centroamericana forma parte de dinámicas globales que erosionan la democracia en todo el mundo y ponen en peligro el modelo de desarrollo social y productivo. Los déficits de desarrollo científico y tecnológico, y la ausencia de estrategias nacionales basadas en la innovación inclusiva condicionan igualmente la dinámica de los países centroamericanos, máxime ante los desafíos que presenta la transición verde y la digitalización tanto en el ámbito productivo como social.
Todo ello configura una región diferente que no puede ser interpretada con los esquemas teóricos tradicionales y demanda nuevos enfoques multidisciplinares y metodológicos. El análisis de Centroamérica exige abordar dos dimensiones poco estudiadas hasta ahora, y que pueden ayudar a entender el núcleo de la crisis multidimensional centroamericana.
La primera es el estudio del eje autoritarismo-democracia, que incluye el análisis de la matriz de poder regional y de cada país, la reconfiguración de actores y mecanismos de acción política y su ubicación ante las posiciones que definen el continuo democracia-autoritarismo. Así, se podrán identificar los procesos de autocratización, los actores que los impulsan y los relatos que los legitiman, así como las tendencias democratizadoras y los actores y espacios de apertura y participación existentes en los actuales sistemas políticos. La digitalización de la sociedad va a ser elemento clave por su influencia en las formas de actuación política y de comunicación política y social.
La segunda dimensión es la del eje extractivismo-sostenibilidad, que incluye el estudio de la reconfiguración y actuación de las elites económicas en el actual contexto global y de la región, identificando sus posiciones sobre el autoritarismo y sobre la transformación de los modelos productivos, especialmente sobre la agenda de la sostenibilidad y la transición verde, para así identificar mejor los cambios en los mecanismos de captura de las políticas y las instituciones públicas.
Este análisis de economía política, interdisciplinario y comparativo regional resultará imprescindible para llevar a cabo procesos de análisis y propuesta sobre la acción de los actores internacionales, entre ellos la cooperación española y europea, para sortear el autoritarismo y apuntalar procesos de democratización y de transformación social inclusivos y sostenibles. Permitirá, además, identificar qué nuevos actores, nuevos procesos de acción pública y nuevas narrativas van a permitir a los actores internacionales definir apoyos más focalizados y efectivos.
Raíces y Horizontes: Reflexiones Críticas para una Centroamérica Democrática
Área geográfica: México, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras y Nicaragua.
Duración: junio 2025 – julio 2026
Entidades solicitantes: RED ICA, Fundación ETEA, Casa Centroamérica y la Cátedra Centroamérica en El Colegio de México (COLMEX)
Financiador: Rockefeller Brothers Fund (RBF)
Financiación: 100.000 USD
SOBRE EL PROYECTO
Raíces y Horizontes nace de la alianza entre la Red Iniciativa Centroamérica (RED-ICA), Casa Centroamérica y la Cátedra Centroamérica del Colegio de México, con el propósito de fortalecer teórica, política y estratégicamente a la diáspora centroamericana y sus vínculos con actores de la región en la defensa y reconstrucción democrática.
En un contexto regional marcado por la erosión democrática, la persecución política, las violaciones de derechos humanos y el creciente exilio, el proyecto promueve espacios de reflexión crítica, formación y producción de conocimiento, impulsando nuevas narrativas y vínculos entre quienes trabajan por una Centroamérica más justa, plural y democrática.
La Fundación ETEA coordina la administración de los fondos y la articulación entre las entidades participantes, garantizando la transparencia y la ejecución efectiva de las actividades, bajo la dirección de un comité interinstitucional que guía las decisiones estratégicas del proyecto.
ACTIVIDADES DE CONOCIMIENTO
Centroamérica vive una profunda crisis democrática y de derechos humanos. Regímenes autoritarios, la criminalización de periodistas y defensores, la represión de la sociedad civil y el debilitamiento institucional han impulsado una migración forzada y el crecimiento de la diáspora, especialmente en México y Costa Rica.
Raíces y Horizontes busca contribuir a la reconstrucción del tejido democrático a través de cuatro ejes principales de acción:
- Curso virtual sobre Centroamérica
Un programa formativo interdisciplinario sobre historia, economía política y dinámicas autoritarias, impartido por especialistas de la región. Promueve el pensamiento crítico, la reflexión colectiva y la construcción de conocimiento situado.
- Espacio presencial de diálogo en Ciudad de México
Encuentro de actores sociales, académicos y activistas de la región y la diáspora. Fomenta el intercambio de experiencias, el debate y la creación de estrategias comunes para la defensa democrática.
- Investigación con perspectiva centroamericana
Desarrollo de un estudio comparativo sobre crisis políticas, élites, desigualdad y autoritarismo, con enfoque interdisciplinario y colaborativo entre investigadores de la región y del exilio.
- Incidencia pública y social
Difusión de los resultados mediante minidocumentales, materiales digitales y debates públicos con actores sociales e institucionales. Busca fortalecer la solidaridad transnacional y la acción colectiva por la democracia en Centroamérica.
Enfoques transversales: participación con perspectiva interseccional, evaluación continua y acceso abierto a todos los materiales producidos.
RESULTADOS ESPERADOS
- Fortalecimiento del pensamiento crítico y la capacidad analítica de la diáspora centroamericana.
- Creación de nuevas narrativas y conocimiento sobre la crisis democrática en Centroamérica.
- Articulación de redes entre la diáspora, la academia y los actores sociales en la región.
- Mayor incidencia política y social en defensa de los derechos humanos y la democracia.
